2023-03-14 08:57:37|已浏览:745次
【备考2023年高考作文】全国名校模拟高考作文题立意专家解析97
1、阅读下面的材料,根据要求写作。
观乎天文,以察时变,观乎人文,以化成天下。(《周易》)
常制不可以待变化,一途不可以应万方,刻船不可以索遗剑。(东晋·葛洪)
欲求新,则求变;欲求完美,则求常变。(英国 温斯顿·丘吉尔)
以上材料告诉我们要认清变化、应对变化和主动求变,引人思考。置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年,你有怎样的感悟和思考。请据此写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
【文题解析】:
三句名言分别强调的是要认清变化、应对变化和主动寻求变化,即识变应变和求变。识变:了解、认识事物之变化;善于识变,在变化中抓住机遇。应变:适应时事变化、应付事态变化;善于应变,处变不惊、顶住压力,谋定而后动。求变:主动去寻求变化,寻找创新;善于求变,在适应中占据先机,在发展中开拓进取。
辩证唯物主义认为,事物处于不断发展变化之中,变化是绝对的;同时,事物的变化不是杂乱无章的,而是有规律的。准确认识事物发展变化的趋势、条件、方向等,才能科学应对变化、推动发展。但人在应对变化时不是完全消极被动的,不仅能够因时而变、顺势而为,而且能够主动求变、创造机遇。练就识变的能力,提升应变的本领,增强求变的勇气才能行稳致远。(思辨性)
“置身于人生成长的关键时期,面对百年未有之大变局,作为身担民族复兴大任的青少年”要求青少年思考自身变化发展与时代变化发展的关系,认识到个人成长与时代发展息息相关,明白自身的责任与使命,自觉将自身发展融入民族复兴的伟业,主动有为,开拓创新,为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。(主体性)
2、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人皆可以为尧舜。(《孟子》)
完成伟大事业的人,起初并不伟大。(爱默生)
保持一颗平凡的心,做出不平凡的事业。(舒婷)
要求:选好角度,确定立意,明确文体(除诗歌外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:
这是一则材料作文,可分析每一句话的含义,然后总结出作文材料的总体含义,确定作文立意.第一句话:人皆可以为尧舜.意为每个人都可以成为尧舜那样伟大的人,普通人有成为伟人的可能性.第二句话:完成伟大事业的人,起初并不伟大.爱默生的名言意为完成伟大事业的人起初也是平常人、普通人,暗指他们通过特定的努力完成了伟大的事业.第三句话:保持一颗平凡的心,做出不平凡的事业.舒婷的名言意为以平凡的心态追求伟大,取得伟大的成就.三则材料均指向“平凡(普通、平常)”与“伟大(不平凡)”的关系,且暗含“平凡(普通、平常)”可成为“伟大(不平凡)”之意,有着积极的人生意蕴.
主要立意角度:
①谈平凡的人需要追求伟大、为何要追求伟大、如何才能实现伟大;
②谈平凡中孕育伟大,伟大从平凡开始,伟大事业由平凡人创造;
③谈心态需平凡但追求应伟大;
④谈平凡的人未必能伟大,但不可无伟大之志…总之,行文要扣住平凡与伟大的关系,立意须有积极意义.
3、阅读下面的材料,根据要求写作。
有人说,走出绝境的秘诀是拼命抖掉身上的泥土,使之成为自己的台阶。
这句话,给你怎样的启示?请结合自己的生活体验,联系社会现实,写一篇文章。
要求:自选角度,确定立意;自拟标题;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:
这是一道寓意型的材料作文题。
材料只是一句话,其中关键词有“绝境”、“泥土”、“台阶”。“绝境”指的是人处于困难或挫折中的时候;“泥土”我们可以理解为遭遇的挫折或磨难等;“台阶”指的是把这些挫折或磨难转化成成功的条件或动力等。如果我们从整体去理解的话,大意就是:当我们身处逆境之时,我们要学会转化和利用,让那些磨难成为我们成功的条件。正如巴尔扎克说:“绝境,是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。”
综合上面的分析可知,这则材料不单单是一般的“逆境”类的作文,应该是更深入一层,哪些人能够在逆境中崛起呢?哪些人能够转化逆境,让逆境成为自己的进身之阶呢?自古英雄多磨难。一个平凡人成为一个领域的英雄或者成为一个时代的英雄,是挫折和磨难使然,因为英雄和平凡人的区别就在于,英雄在逆境中抓住了逆境背后的机遇,在绝境中创造了奇迹。而平凡人在逆境中选择了随波逐流,在绝境中选择了放弃。因此说,那些时代中的英雄能够转化逆境,让逆境为自己所用。比如越王勾践,他就是能够利用逆境的典范,也正是逆境让他翻牌复国。
写作本文,容易出现的问题是简单的列举几个身残志坚的例子,这样其实不很符合这个作文的要求,应该深入挖掘,写出这些人物是如何让逆境助力自己成功的。
参考立意:
1.在绝境中崛起。
2.绝境是天才的进身之阶。
3.在绝境中寻找出口。
4、仔细观察下面这幅石榴图,根据要求写一篇不少于800字的文章。
成熟的表现是什么?就是自己“想开了”
这幅图画对我们的心理健康和心灵成长有启示意义。
请就此写一篇文章,表达你的观点和思考。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
【文题解析】:
材料由图画与文字组成。中心词有两个,即“成熟”与“想开了”。结合图文,成熟的表现有两个层面。
一是图画所示,图中两个果子,右侧裂开口露出果实的是成熟的石榴;提示成熟的 表现是有了成果,有了可以展现的“资本”。联系左侧的果子思考,要想“开”,需要经历成长的过程。 超然客公众号
二是基于“想开了”,由果子的成熟延申开去,成熟的表现是面对自己的现状开放 乐观,豁达释然,助力心灵成长;能面对眼前的困难,不纠结不困扰,学会取舍,做好心理建设。
学生凡围绕以上任何一个内容立意行文,均属符合题意。或谈认知和理解,或谈过程与 策略,均在题意范围。
阅读下面的材料,根据要求写作。
面对一座高山,人们会有三种态度:一是畏惧攀爬艰难选择放弃,错过了山上美景,但却可以将时间用于领略别地的风景;二是选择出发,但在最险峻之处选择后退,虽没有看到最美的风景,但可以无悔矣;三是敢于“犯其至难”,可能登上巅峰,领略奇伟、瑰怪之景观,但也可能遭遇生命之险。人生如登山,这三种态度对人生选择和社会发展具有参考价值。
以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:
①转变思路,规避风险,乃明智之举
②挑战困难,但不固执于目标,尽力无悔
③不惧艰险,勇于向最难之处攻坚
对以上三种态度,可以重点抓住一种来写,写清写透;如能结合多种,且有所侧重,无疑更佳;如能进行逻辑思辨,找准它们的关联,建立逻辑,当属上乘