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更新时间:2019-07-17 18:01:00作者:王新老师
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青少年的好奇心重,对于一些短视频里的不当言行,缺少明确的是非判断标准。正在读小学的小凯就坦言,班上的男生就喜欢课间聚在一起,模仿短视频里的段子和动作,至于好坏,大家都没多想。
正确引导 短视频也能促进亲子关系
虽然存在着诸多顾虑,但在采访中,也有不少人表示,短视频并非一无是处。家长于先生告诉记者,因为自己平时也会看一些游戏解说的短视频,与儿子的这项共同爱好,拉近了父子间的距离,能减少代沟。
五年级的小梁喜欢手工制作,她在短视频里找到了新天地,“我跟着短视频学到了很多手工制作的方法,可以自己做一些手工玩具,也就不用整天抱着电子玩具了。”
同样热爱手工制作的彤彤,也喜欢从短视频中学习相关知识,并表示“学会了去教同学们,很有成就感”。
目前,由于短视频对青少年的特殊影响,已引起社会各界关注,并采取相关措施。在国家网信办的指导下,市面上的主流短视频平台,已相继推出了针对青少年的“防沉迷模式”。在采访中,“防沉迷模式”得到了大多数家长的支持,但也有不少家长提出建议,认为短视频平台在内容过滤和防沉迷系统上还需精进,在系统认证上也要进一步加强。
以上就是小编整理的沉迷短视频:孩子到底在看什么的介绍,希望对您有所帮助。
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