新课标高考语文复习思路及答题要点(浓缩精华版)

发布时间:2018-11-03 10:29:26 编辑: 手机版
新课标高考语文复习思路及答题要点(浓缩精华版)
          语文备课组          2016.4.6                
现代文阅读(1~3题,9分)
(一)快速读文,树立3种读文意识:1、逆向阅读,即从试题到文本,带着题目去阅读文本;2、筛选勾画,即勾画关键词(代词、关联词、标志词,如:“可能”“将”“大概”“差不多”“大都”“正在”“主要”“如果”“假如”“但是”等)、关键句(解释句、议论句、说明句、主旨句、过渡句等);必要时用“?”等符号来提示;3、文脉整合,即理清思路。
(二)精准答题,明确10大设误方式,即偷换概念;无中生有;张冠李戴;以偏概全;混淆时态;因果混乱(颠倒或强加);混淆是非;指代有误;倒置失当(陈述对象和被陈述对象倒置);误划类别。
(三)突破几个失分点  1、逻辑推理法,即观点是否合常理,如只要努力学习就一定取得好成绩。(真的吗?);2、四比四看法,即比对对象(看近指还是远指);比对数量(看是多了还是少了);比对范围(看是扩大还是缩小);比对分句位置(看分句前后关系是否一致,如条件、因果、假设、递进等);
(四)看好题目要求和选项信息,并找出选项在文中对应的区域,比对细微出入,多用排除法!
文言文阅读(第4~7题,19分)
      第4题  断句   主观题: 1、理解大意初判断;2、先易后难抓关键(关键词语;句式,指特殊句式,特别是固定句式);3、断后通读查连贯。客观题:遵循如上“3步骤”,同时巧用对比排除法即可准确选定答案。  第5题 词语解释兼中国文化常识(策略:多积累,建立自己资源库;多研究设误点)
     第6题 分析综合题 1、 第一遍速度浏览,略知大意,标出生僻难懂的字词;2、第二遍“巧用题目”来读文,即将每个选项中信息在原文中找到对应语句;3、“题文对照”定答案,将每个选项还原到文中的对应区域,通过仔细比对(比对人物、时间、地点、关键词、添加内容、因果关系)排除确定答案。设误选项有:曲解文意;无中生有;错位嫁接(故意颠倒事件的先后顺序或因果关系);以偏概全。
     第7题 翻译题 1、 翻译的原则——词要落实,句要贯通   落实5类实词:通假字、一词多义、词类活用(名作动、名作状;形作名、形作动;使动、意动)、古今词义、偏义复词);虚词2类(常规虚词、关注高频虚词如“以、其、因、乃”、特殊虚词);句的连贯,4类句式(判断、被动、倒装、省略);句意无语病、重语气、应连贯。2、运用6字诀,确保译文字字落实、文通句顺。谨记“6字诀”:“留”(基本词汇和专有名词如朝代、谥号、人名、官职、度量衡等);“换”(将文言文换成现代汉语;古汉语单音节词换成现代汉语双音节;通假换成本字等);“调”(将特殊句式的语序调整成现代汉语的表达习惯);“删”把可有可无的衬词、虚词删去;“补”(补出其中的省略成分或隐含成分);“变”(根据语境,灵活变通地翻译)。     总之,翻译题一抓关键词,二抓特殊句式;三抓字字落实;四抓文从字顺。
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