2018年高考满分作文(浙江卷)精选

发布时间:2018-11-03 10:20:58 编辑: 手机版
2018年高考满分作文(浙江卷)精选
以“浙江精神/浙江故事/浙江传奇”为材料作文
【原题再现】
阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
浙江大地,历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想,今天又形成了“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神。
在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇。
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?结合上述材料,写篇文章。
【注意】角度自选,立意自定,题目自拟。明确文体,不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
【原题特点】
2018年浙江卷高考作文题仍以新材料作文的形式呈现,但与以往相比,变化很大。
1.时代性和地或性特点突出。2018年浙江高考作文题的最大特色是应和主旋律,主打“浙江牌”。作文题的材料对浙江精神进行了提炼与概括,并提及“浙江故事”和“浙江传奇”,既回顾了历史,又紧跟时代主题,其时代精神和鲜明的地域色彩为近年来作文命题所罕见。
2.立足现实,回顾历史,展望未来,书写感悟。题目所给材料先指出浙江大地历史上曾孕育过的务实、知行合一、经世致用等思想,再引出当今“干在实处、走在前列、勇立潮头”的浙江精神,同时强调“在与时俱进的浙江文化滋养下,代代浙江人书写了一个又一个浙江故事,创造了一个又一个浙江传奇”,要求考生“站在人生新起点”,结合材料,写出自己的“体验和思考”。该作文题立足现实,回顾历史,展望未来,注重引导考生站在人生新起点、国家大视野的角度去思考个人意义和未来人生,书写生命感悟。表面上看来,题目似乎少了以往的“哲理”“人文”“诗意”等特点,但实际上这些都隐含在其中,需娶考生进行深人挖掘。
3.自由发挥空间大,作文区分度较高。2018年的作文题对文体没有特别要求,可以讲述“故事”,书写“传奇”,展开议论,抒发情感,让考生在更大程度上实现自由发挥。但要注意“文体明确”,就是要写什么像什么,文体特征突出。总体而言,2018年的浙江高号题能较好地考在出考生的真实写作水平,有效防止宿构和押题,有较高的区分度。考生虽然有了较大的思考空间,但要写得精彩,仍需要有平时的广泛积累。而要写出立意深刻、观点精辟的好文章,也并不容易。
【思路要点】
1.探寻浙江精神的形成过程,诠释浙江精神的内涵
浙江精神是对当代浙江人脚踏实地、敢为人先、大胆创新、勇于拼搏的精神的概括。这种精神并不是凭空而生的,而是深深植根于历史的土壤。考生可立足现实,回顾历史,叙述浙江精神的形成过程,诠释浙江精神的内涵,阐述自己的认识与体会。在阐述浙江精神的内涵时,最好能结合社会生活实际,就浙江精神的具体某个点或某个侧面务实、创新、敢为人先等,展开论述,挖掘浙江精神的深刻内涵,揭示其价值与作用。
2.浙江精神是中国精神的一部分
浙江精神虽然有它独特的内涵和鲜明的地城特色,但它仍是当代中国精神甚至是整个中华民族精神的一部分。它既印证了中国精神,也丰富了中国精神。考生可将浙江精神放在大的国家背景和视角下,以发展的眼光看待浙江精神,探讨如何在新时代的改革和实践中进一步丰富与完善浙江精神,将浙江精神发扬光大,从而促进整个中国和民族的发展与进步。
3. 小切口切入:“我”与浙江精神
写作时,考生以“我”的角度去感受浙江精神,思考浙江精神,讲述浙江精神。作为浙江的一分子,考生虽然还未真正进入社会,但在生活中也同样可以融入浙江精神,体现浙江精神,丰富浙江精神。考生要学会化大为小,以小见大。比如“务实与创新”“敢为天下先”等,题目材料里有提示,平时也不缺这方面的训练。考生还可用自己的生活体验和思考来演绎浙江精神,如从浙江精神的某一点切入,讲述家乡巨变的故事,唤醒心灵深处的乡愁,进一步激发自己的家国情怀等。
【高考标杆范文】
阅卷评分(一类文上)
内容20分 表达20分
发展20分 总分60分
继往开来浙江人
浙江一考
滔滔长江,浩浩汤汤,民族母亲河经浙江,滋养了浙江的水土,孕育了浙江文化,培养了浙江的人才。
浙江文化历史悠久。早在七千年前余姚的河姆渡已出现了人类文明。从遗迹来看,河姆渡文化时期,人们便已开始居,有了祭祀,甚至有了阶级,有了开罚。虽然当时的文化难免失之粗暴,失。野蛮,但正是自那时起,浙江人开启了摆脱蒙昧的征程,浙江文化开始了自我白成长。
浙江人才辈出,浙江文化底蕴深厚。从古至今,浙江代有才人出。一代宗师王阳明,跳出程朱理学的框架,独创“心学”,提出“致良知”“知行合一”等伟大思想。而王阳明本人则身体力行,以文人之躯带兵平叛,救万民于战火之中,后创建书院,传道授业,给浙江后人留下了宝贵的精神财富。学者黄宗羲,年轻时进京,持锥连刺魏忠贤残党十余人,震惊众人:这竟是看似文弱的浙江文人!明灭亡后,黄宗羲起义抗清,失败后投身于学术,以泰斗之姿再度亮相,提出“经世致用”的思想,为浙江后人树立了强健人格的榜样。
浙江人才自有风度,自有浙江风骨。云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。”这是范仲淹评价浙江名士严子陵的话,诚哉斯言。朱舜水抗清无果后远渡日本,在日本传播儒学,而正是他倾囊相授的风度,开启了德川家康时代中日数百年的友谊;风雨不倒的天一阁,其藏书播惠九州,书写了浙江尚德求知的风度;宁波帮商海打拼,表现了浙江人诚信为本的风……浙江人在浙江文化的熏陶下,从古至今,代代各领风骚,书写了浙江的传奇!
今天的浙江,又形成了“千在实处、走在前列、勇立潮头”的新时代浙江精神。在互联网时代,浙江最早流行移动支付,拉动消费升级;大力普及“互联网+”创业,带动经济发展……消多言,浙江精神支撑着浙江人不断带动浙江飞速发展,引领时代潮流,走在时代前列。浙江文化也随浙江人的步伐与时俱进,不断创新,给新时代的浙江人才提供源源不竭的精神动力。
作为浙江学子,我为自己的故乡有如此文化,为先辈有如此风骨而深深感到自豪。作为新时代的浙江人,更当继承传统,推陈出新!所谓“心为平民,行为精英”,正是继往开来、革故鼎新的浙江人之守则。我自当以此为志!
继往开来的浙江人,必将不负历史悠久的故乡,不负蒸蒸日上的祖国,不负日新月异的时代,书写新的传奇!书写新的文化!
正是这样继往开来的浙江精神,撑起浙江人民不败的雄姿。
【得分点提示】
1. 思路清晰,结构严谨。文章先放眼历史长河,书写浙江精神的形成和发展,然后立足现实,展望未来。考生善于在段首用一些领起性的语句领起全段,如“浙江的文化历史悠久”“浙江人才辈出,浙江文化底蕴深厚”等,使得文章层次清晰,步步深入,结构严谨。
2.材料丰富,内容充实。文章列举了浙江历史上的许多杰出人物,如王阳明、黄宗義等,对他们的概述简洁到位,且有很多细节呈现。再如列举天一阁、宁波帮、“互联网+”创业等与浙江有关的重大事件,都是信手拈来,使得文章内容厚实,体现了考生宽阔的视野和丰富的和累。
3.语言精练,生动形象。题目“继往开来浙江人”,简洁凝练地写出了浙江人的性格特征——大气、豪迈、有气势。首尾段都只是寥寥数语,尽显风头豹尾之美。全篇语言优美,生动形象,大量整散结合、文白交杂的语句,增强了文章的意蕴。如“王阳明本人则身体力行,以文人之躯带兵平叛,救万民于战火之中”等,简洁精练,富有意蕴,耐人回味。


【得分亮点】内容充实 思路清晰

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